Innovación tecnológica y preservación cultural: proyecto con la comunidad MAM

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El iOS Development Lab de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) impulsa iniciativas de innovación con enfoque social, integrando a estudiantes y docentes en proyectos que buscan preservar el patrimonio cultural y fortalecer la inclusión digital de las comunidades originarias del estado.

Como parte de estas acciones, se desarrolla un proyecto de aplicaciones para iOS programados en Swift, orientado a la creación de un traductor de la lengua MAM al español. Esta herramienta tiene como objetivo facilitar la comunicación intercultural y apoyar procesos educativos, culturales y comunitarios, colocando la tecnología al servicio de la comunidad MAM.

Las pruebas funcionales del prototipo se realizaron en colaboración con CONECULTA Chiapas, donde estudiantes pudieron validar la aplicación directamente con hablantes nativos. Esta etapa permitió recopilar retroalimentación clave para mejorar la experiencia de usuario, la precisión lingüística y la pertinencia cultural de la herramienta. Destacó la participación de un Tata de la comunidad MAM, quien, portando su vestimenta tradicional, colaboró activamente en las pruebas, aportando autenticidad al proceso.

De manera complementaria, el iOS Lab UNACH fortaleció su impacto comunitario mediante una intervención digital dirigida a jóvenes de la comunidad MAM, con la participación de 20 integrantes de la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala (ALMG). A través de talleres con Swift Playgrounds, las y los participantes exploraron de forma práctica conceptos de lógica, secuencias y resolución de problemas como introducción al desarrollo de aplicaciones iOS. El uso de iPad Air y herramientas como Keynote, iMovie y Sketchbook facilitó una experiencia creativa, colaborativa y accesible.

Asimismo, se llevaron a cabo talleres de creatividad y tecnología, donde la comunidad exploró herramientas digitales para la creación de contenido visual, y el taller «Introducción a la programación” permitió a niñas, niños y jóvenes acercarse al pensamiento computacional mediante dinámicas interactivas.

Este proyecto representa un ejemplo claro de cómo la UNACH promueve la vinculación entre academia, cultura y sociedad, impulsando la tecnología como una vía para la expresión, el aprendizaje y el fortalecimiento cultural.